Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 122 124 125 128 129 Subtema 3 Keseimbangan Ekosistem tepatnya pada materi pembelajaran 4 di buku tematik siswa. Silahkan kalian pelajari materi subtema 3 kelas 5 SD, lalu kerjakan soal-soal yang diberikan oleh guru mulai dari halaman 122 sampai dengan 129 secara lengkap.
Kunci Jawaban Soal Tema 5 Kelas 5 Halaman 122
Udin menemukan poster yang menarik perhatiannya pagi itu. Poster yang hanya bertuliskan “Indonesia Hebat!” itu ia dapatkan dari sebuah surat kabar di rumahnya. Ia membawa poster tersebut ke sekolah. Ia ingin tahu tanggapan teman-temannya terhadap poster itu. Bersama dengan teman sebangkumu, diskusikanlah beberapa pertanyaan berikut ini.
• Bagaimana tanggapanmu terhadap poster tersebut?
• Pesan apa yang kamu pahami dari poster tersebut?
• Menurutmu, apakah pengaruh pesan dalam poster tersebut dalam kehidupan masyarakat Indonesia?
• Setujukah kamu dengan isi pesan poster tersebut? Mengapa?
Jawaban : Poster tersebut terlihat bagus, penggunaan huruf dan warna tulisan yang menarik. Pesan yang dapat dipahami dari poster diatas adalah kita harus mencintai negara kita sendiri yaitu negara Indonesia. Berdasarkan pesan tersebut, memberikan pengaruh dalam kehidupan masyarakat yaitu dapat menambah rasa cinta terhadap negara kita sendiri.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 124
Pada halaman 123 terdapat bacaan Potensi Indonesia sebagai Negara Maritim dan Agraris. Dari bacaan di atas, tentukanlah pikiran utama pada setiap paragraf. Lalu, carilah informasi penting dari paragraf tersebut. Tuliskanlah semua itu di dalam tabel di bawah ini.
Jawaban :
Paragraf
Pikiran Utama
Informasi Penting
1
Letak geografis Indonesia sangat menguntungkan karena berada di tengah-tengah jalur perdagangan dunia.
– Indonesia terletak di antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik serta Benua Asia dan Benua Australia.
– Sumber daya yang tersimpan di dalam laut Indonesia ternyata amat potensial.
– Beragam produk unggulan perikanan tersebar di seluruh wilayah Nusantara.
2
Selain dikenal sebagai negara maritim, Indonesia juga merupakan sebuah negara agraris.
– Indonesia sejak dahulu sudah terkenal sebagai penghasil rempah-rempah dan memiliki tanah yang subur.
– Peminat produk-produk hasil pertanian Indonesia ternyata banyak di luar negeri.
– Potensi maritim dan agraris di Indonesia berguna bagi kemakmuran dan kesejahteraan bangsa Indonesia.
3
Sebagai negara kepulauan, sistem komunikasi dan transportasi menjadi faktor penting dalam kehidupan berbangsa dan meningkatkan perekonomian.
– Jaringan komunikasi telah dibangun sehingga dapat menjangkau wilayah-wilayah terpencil di Indonesia.
– Jaringan komunikasi memudahkan berbagai transaksi ekonomi.
– Jaringan komunikasi juga membantu terbentuknya kesatuan bangsa.
4
Sistem komunikasi dan sistem transportasi merupakan salah satu mata rantai yang tak terpisahkan dalam kegiatan ekonomi.
– Pemenuhan kebutuhan barang didistribusikan melalui jaringan transportasi.
– Pemerintah membangun sistem transportasi udara yang lebih baik.
– Pemerintah juga membangun sistem transportasi darat yang makin baik.
Berdasarkan tabel di atas, buatlah kesimpulanmu dalam tulisan satu paragraf. Gunakan kosakata baru dari bacaan dan bahasamu sendiri, dan tuliskanlah kesimpulanmu dengan rapi di tempat yang telah tersedia.
Jawaban : Letak geografis negara Indonesia sangat menguntungkan, karena berada di tengah-tengah jalur perdagangan dunia. Selain dikenal sebagai negara maritim, negara ini juga merupakan sebuah negara agraris. Sebagai negara kepulauan, sistem komunikasi dan transportasi menjadi faktor penting dalam kehidupan berbangsa dan meningkatkan perekonomian. Sistem komunikasi dan sistem transportasi merupakan salah satu mata rantai yang tak terpisahkan dalam kegiatan ekonomi.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 125
Ayo Berkreasi
Bersama dengan kelompokmu, carilah informasi sebanyak-banyaknya mengenai perkembangan kehidupan masyarakat dilihat dari sektor ekonomi, sistem komunikasi, dan transportasi yang terdapat di Indonesia. Terutama yang merupakan akibat dari kondisi geografis bangsa Indonesia sebagai negara kepulauan dan negara agraris. Informasi dapat kalian peroleh dari internet, koran, atau majalah. Buatlah dalam selembar kertas gambar A4 dan tulislah dengan rapi informasi uyang diperoleh. Setelah selesai, tempelkan di dinding kelas. Upayakan semua kelompok melihat hasil kegiatan dari semua kelompok.
Jawaban :
Sektor
Dahulu Kala
Saat Ini
Ekonomi
Pada jaman dahulu kala bangsa Indonesia berada di bawah penjajahan bangsa lain sehingga ekonomi masyarakat tidak bisa berkembang dengan baik. Bahkan hampir seluruh sumber daya alam yang ada diekploitir oleh para penjajah.
Saat ini Indonesia penghasil terbesar untuk produk rumput laut dan tuna di dunia. Indonesia juga menjadi penghasil kepiting dan udang terbesar kedua setelah China.
Sistem Komunikasi
Jaman dahulu kala, selain dengan bahasa, komunikasi dapat dilakukan dengan tanda-tanda seperti asap, api, bunyi-bunyian dan cahaya.
Saat ini penggunanan handphone telah menyebar sampai ke pelosok desa. Hal ini dapat mempermudah masyarakat dalam memperoleh informasi.
Sistem Transportasi
Sistem transportasi jaman dulu kala masih menggunakan peralatan sederhana seperti menggunakan tenaga hewan maupun manusia dan menggunakan angin.
– Saat ini dengan dibangunnya terminal-terminal pelabuhan, salah satunya Terminal Teluk Lamong yang merupakan terminal semi otomatis dan ramah lingkungan.
– Alat-alat, baik di sektor maritim dan agraris, banyak menggunakan listrik dan bersifat otomatis.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 128
Pada halaman 127 terdapat bacaan tentang Wawasan Nusantara. Berdasarkan artikel tersebut, simpulkanlah tiga hal penting yang kamu pahami tentang bacaan tersebut. Tukarkan kesimpulanmu dengan teman sebangkumu. Secara bergantian ceritakan apa yang dimaksud dengan kesimpulanmu tersebut.
Jawaban : Wilayah NKRI (Negara Kesatuan Republik Indonesia) terbentang luas dari Sabang sampai Merauke. Pemahaman tentang keberadaan Nusantara beserta dengan segala isinya dianggap penting oleh negara untuk menjaga kesatuan bangsa. Wawasan Nusantara mencakup perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan politik, sosial, dan budaya, ekonomi, serta pertahanan dan keamanan.
Ayo Berkreasi
• Dalam sebuah kelompok kecil beranggota empat sampai lima siswa, carilah gambar-gambar mengenai kegiatan ekonomi masyarakat dalam lingkup kepulauan Nusantara di koran, majalah, atau internet. Gambar-gambar tersebut dapat pula tentang perdagangan atau pendistribusian komoditas perdagangan yang dilakukan antardaerah di Indonesia ataupun kegiatan ekspor yang dilakukan oleh suatu daerah. Tempelkan gambargambar tersebut di sehelai kertas karton ukuran A3 dan berilah penjelasan mengenai kegiatan ekonomi yang tengah terjadi dalam gambar tersebut.
• Diskusikan bersama:
1. Apakah manfaat kesatuan ekonomi bagi masyarakat di suatu daerah?
2. Apa yang terjadi jika tidak ada kesatuan ekonomi?
• Presentasikan gambar-gambar serta hasil diskusi kelompokmu di depan kelas secara bergantian.
Jawaban :
1. Manfaat kesatuan ekonomi bagi suatu daerah antara lain keperluan hidup sehari-hari tersedia merata di seluruh wilayah tanah air, tingkat perkembangan ekonomi serasi dan seimbang di seluruh daerah.
2. Jika tidak ada kesatuan ekonomi antara lain keperluan hidup sehari-hari tidak tersedia secara merata dan tingkat perkembangan ekonomi kurang serasi dan seimbang.
Ayo Berlatih
1. Jelaskan apakah yang dimaksud dengan Wawasan Nusantara.
2. Manfaat ekonomi seperti apakah yang diperoleh bangsa Indonesia karena pengaruh letak geografisnya?
3. Bagaimana caramu untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan antara teman satu sekolah yang memiliki perbedaan latar belakang ekonomi?
4. Bagaimana penjelasanmu tentang perkembangan teknologi transportasi saat ini dibandingkan dengan zaman dahulu?
Jawaban :
1. Wawasan Nusantara yaitu cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah dalam menyelengarakan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara untuk mencapai tujuan nasional.
2. Manfaat yang diperoleh berdasarkan letak geografis Indonesia membuat Indonesia menjadi jalur pelayaran kapal-kapal perdagangan dunia, Hal ini menjadi potensi bagi Indonesia untuk meningkatkan ekonomi.
3. Menjaga kerukunan dengan teman, membantu teman yang kesusahan, dan mengajak teman untuk bermain tanpa memandang status ekonominya.
4. Alat transportasi telah berganti dari transportasi bertenaga manual menjadi tenaga bahan bakar minyak dan listrik. Perubahan ini juga membuat alat transportasi saat mampu melaju lebih cepat dan dapat menampung penumpang lebih banyak. Selain itu, saat ini alat transportasi didukung dengan sistem online seperti pada mode transportasi ojek dan taksi.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 129
Ayo Renungkan
Kegiatan apa sajakah yang dapat kamu lakukan untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan di antara teman-temanmu yang memiliki perbedaan latar belakang ekonomi? Hal menarik apa sajakah yang kamu dapatkan dari keragaman kehidupan ekonomi masyarakat di sekitarmu?
Jawaban : Kegiatannya seperti tidak mendiskriminasi teman berdasarkan kondisi ekonomi mereka. Selain itu, saya membantu teman jika ada di antara mereka yang kesulitan.
Sementara hal menarik yang dapat saya dapatkan dari keragaman kehidupan ekonomi di masyarakat adalah kesempatan untuk bekerja di berbagai bidang yang berbeda.
Demikian pembahasan secara lengkap kunci jawaban soal tema 5 kelas 5 halaman 122 124 125 128 129 Subtema 3 Keseimbangan Ekosistem pada pembelajaran 4 di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat dan berguna. Terimakasih, selamat belajar!
