KUNCI JAWABAN Kelas 5 SD Tema 9 Halaman 19 20 21 22 23 24 25 26 Buku Tematik Benda Tunggal dan Campuran Subtema 2 Benda dalam Kegiatan Ekonomi

  • Whatsapp
KUNCI JAWABAN Kelas 5 SD Tema 9 Halaman 19 20 21 22 23 24 25 26 Buku Tematik Benda Tunggal dan Campuran Subtema 2 Benda dalam Kegiatan Ekonomi
KUNCI JAWABAN Kelas 5 SD Tema 9 Halaman 19 20 21 22 23 24 25 26 Buku Tematik Benda Tunggal dan Campuran Subtema 2 Benda dalam Kegiatan Ekonomi

TOPIKTREND.COM, KUNCI JAWABAN Kelas 5 SD Tema 9 Halaman 19 20 21 22 23 24 25 26 Buku Tematik Benda Tunggal dan Campuran Subtema 2 Benda dalam Kegiatan Ekonomi – Simak soal dan kunci jawaban tema 9 kelas 5 SD halaman 19 20 21 22 23 24 25 26 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3. Dalam Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD terdapat 4 Subtema. Subtema 1 dalam Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD adalah Benda Tunggal dan Campuran.

Untuk Subtema 2 adalah Benda dalam Kegiatan Ekonomi.

Read More

Subtema 3 adalah Manusia dan Benda di Lingkungannya.

Terakhir, Subtema 4 adalah Kegiatan Berbasis Literasi.

Pembelajaran 3 halaman 19 20 21 22 23 24 25 26 terdapat dalam Subtema 1.

Simak kunci jawaban Tema 9 Kelas 5 SD halaman 19 20 21 22 23 24 25 26 Buku Tematik, Subtema 1 Pembelajaran 3

Kunci Jawaban Halaman 19 – 21

Ayo Mengamati

Amatilah gambar peta tersebut. Tuliskan nama daerah-daerah yang pernah kamu kunjungi pada kolom berikut.

Jawaban:

Jakarta, DIY Yogyakarta, Bandung, Sragen, Surakarta, Semarang, Bogor, Malang, Surabaya, Batam.

Letak kota atau tempat pada peta dinyatakan dengan garis bujur dan garis lintang. Jarak dua garis bujur berdekatan sebesar satu derajat (1°). Jarak dua garis lintang berdekatan sebesar satu derajat (1°). Garis bujur terbagi dua, yaitu bujur barat (BB) dan bujur timur (BT). Garis lintang juga terbagi dua, yaitu lintang utara (LU) dan lintang selatan (LS).

Ayo Berlatih

1. Provinsi Jawa Tengah beribu kota di Semarang. Letak geografis kota Semarang sekitar 110° BT dan 7°LS. Tunjukkan letak Semarang pada gambar peta di atas. Kemudian, lingkarilah dengan pensil berwarna!

Jawaban:

Lingkari kota Semarang pada peta dengan pensil warna.

2. Lihatlah peta di kelasmu atau buku atlasmu. Pilihlah 10 kota kabupaten pada peta di atas. Kemudian, tuliskan letaknya menurut garis lintang dan garis bujur! Tuliskan dalam tabel berikut!

Jawaban:

1. Kota Magelang : 7. 0. 26′ 18” – 7. 0. 30′ 9” Lintang Selatan dan 110. 0. 12′ 30” – 110. 0. 12′ 52” Bujur Timur

2. Kota Semarang : 6. 0. 50′ – 7. 0. 10′ Lintang Selatan dan garis 109. 0. 35′ – 110. 0. 50′ Bujur Timur.

3. Kota Slawi : 6.0. 48’ 75” – 6. 0. 48’ 80” Lintang Selatan dan 109. 0. 11’ 85” – 109. 0.12’ 15” Bujur Timur

4. Kota Purworejo : 7. 0. 32’ – 7. 0. 54’ Lintang Selatan dan 109. 0. 47’ 28” – 110. 0. 08’ 20” Bujur Timur.

5. Kota Purwokerto : 7. 0. 15′ 05” – 7. 0. 37′ 10” Lintang Selatan dan 108. 0. 39′ 17” – 109. 0. 27′ 15” Bujur Timur.

6. Kota Cilacap : 7. 0. 30′ 20“ – 7. 0. 45′ Lintang Selatan dan 108. 0. 4′ 30“ – 109. 0. 22′ 30“ Bujur Timur.

Sponsor :

7. Kota Kroya : 7. 0. 30′ – 7. 0. 45′ 20” Lintang Selatan dan 108. 0.4′ 30” – 109. 0.30′ 30” Bujur Timur

8. Kota Kebumen : 7. 0. 27′ – 7. 0. 50′ Lintang Selatan dan 109. 0. 22′ – 109. 0. 50′ Bujur Timur

9. Kota Surakarta : 7. 0. 36′ – 7. 0. 56′ Lintang Selatan dan 110. 0. 45′ 15″ – 110. 0. 45′ 35″ Bujur Timur

10. Kota Wonogiri : 7. 0. 32′ – 8. 0. 15′ Lintang Selatan dan 110. 0. 41′ – 111. 0. 18′ Bujur Timur

Kunci Jawaban Halaman 23 24

Ayo Berdiskusi

Ada perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam masyarakat. Sebaliknya, ada pula perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam masyarakat. Coba diskusikan secara kelompok bersama tiga orang temanmu perilaku tersebut. Kemudian, tuliskan contoh-contoh dari kedua perilaku tersebut dalam tabel berikut.

Jawaban:

Contoh Perilaku yang Mencerminkan Persatuan dan Kesatuan

– Ikut gotong royong membersihkan lingkungan

– Menghormati orang yang berbeda suku atau agama

– Saling membantu jika ada yang kesusahan

Contoh Perilaku yang Tidak Mencerminkan Persatuan dan Kesatuan

– Tidak menghormati pendapat orang lain

– Membeda-bedakan orang yang berbeda suku atau agama

Ayo Mengamati

Untuk memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dibuatlah iklan ajakan atau seruan.

Ingatkah kamu yang dimaksud dengan iklan? Tuliskan dalam kolom berikut.

Jawaban:

Iklan merupakan pemberitahuan mengenai barang atau jasa kepada masyarakat umum agar tertarik untuk membeli dan menggunakan barang atau jasa yang ditawarkan. Iklan dapat disampaikan melalui media sosial, cetak, audio, dan elektronik.

Ayo Berlatih

Carilah contoh iklan dari media cetak. Gunting iklan tersebut, lalu ceritakan isinya di depan teman-temanmu.

Tempelkan iklan yang kamu peroleh.

Ayo Renungkan

Apa saja yang sudah kamu pelajari hari ini? Apa manfaat dari pembelajaran
yang kamu peroleh hari ini? Tuliskan dalam kolom berikut.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Apa yang kamu lakukan untuk menjalin persatuan dan kesatuan antaranggota
keluarga? Apa yang keluargamu lakukan untuk menjalin persatuan dan kesatuan
antaranggota masyarakat?

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 19 20 21 22 23 24 25 26 Buku Tematik Pembelajaran 3, https://www.tribunnews.com/pendidikan/2021/04/09/kunci-jawaban-tema-9-kelas-5-sd-halaman-19-20-21-22-23-24-25-26-buku-tematik-pembelajaran-3?page=all.
Penulis: Adya Ninggar P
Editor: Gigih


  • Whatsapp

Related posts