KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD Tema 8 Halaman 35 36 37 38 40 41 42 43 Subtema 1 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan

KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD Tema 8 Halaman 35 36 37 38 40 41 42 43 Subtema 1 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD Tema 8 Halaman 35 36 37 38 40 41 42 43 Subtema 1 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan

SEARCH DISINI :

TOPIKTREND.COM, KUNCI JAWABAN Kelas 2 SD Tema 8 Halaman 35 36 37 38 40 41 42 43 Subtema 1 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan – Pada artikel ini terdapat kunci jawaban Tema 8 kelas 2 SD berjudul Keselamatan di Rumah dan Perjalanan subtema 1 pembelajaran 5 tentang Aturan Keselamatan di Rumah.

Untuk soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42 dan 43

Read More

Pada buku tematik Tema 8 Kelas 2 SD terdapat 4 subtema diantaranya Subtema 1: Aturan Keselamatan di Rumah, Subtema 2: Menjaga keselamatan di Rumah, Subtema 3: Aturan Keselamatan di Perjalanan, dan Subtema 4: Menjaga Keselamatan di Perjalanan

Kunci jawaban Tema 8 kelas 2 SD dan MI ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 2 SD Subtema 1 Pembelajaran 5  halaman 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42 dan 43 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

>>> Halaman 35

Udin dan teman-teman bermain di halaman rumah.

Mereka bermain gerakan dasar memutar.

Mereka juga bermain gerakan dasar menekuk.

Gerakan dasar dapat dilakukan di halaman rumah.

Keadaan halaman rumah perlu diperhatikan ketika bermain.

Oleh karena itu, halaman rumah harus bersih dan tidak licin.

Halaman rumah yang kotor harus dibersihkan.

Air yang tergenang juga harus dikeringkan terlebih dahulu.

Hal ini berguna untuk keselamatan ketika bermain.

Ayo Mengamati

Amati dan bacalah teks percakapan berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Amati dan bacalah teks percakapan berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat www.simplenews.me

Siti : Halaman ini masih kotor dan tergenang air. Kita harus membersihkan dan mengeringkannya. Bagaimana ya cara kita mengeringkannya?
Udin : Betul. Halaman ini harus bersih dan kering agar tidak licin. Bagaimana kalau kita gunakan alat pel karet untuk mengalirkan airnya?
Dayu : Ide yang bagus. Di mana kita mendapatkan alat pel karet? Siapa yang punya?
Beni : Di rumahku mungkin ada. Biar aku ambil sebentar, ya! Mudah-mudahan ada

Apa isi percakapan Udin dan teman-teman?

Isi percakapan Udin dan teman-teman adalah tentang membersihkan halaman yang kotor dan tergenang air.

Mengapa tempat bermain harus bersih dan kering?

Tempat bermain harus bersih dan kering agar tidak licin sehingga aman untuk bermain.

Apakah tindakan Udin dan teman-teman sudah benar?

Tindakan Udin dan teman-teman sudah benar karena tempat kotor dan tergenang air harus dibersihkan dan dikeringkan.

>>> Halaman 36

Ayo Membaca

Bacalah kutipan percakapan Udin dan teman-teman berikut dengan benar!

1.      Bagaimana ya cara kita mengeringkannya?

2.      Bagaimana kalau kita gunakan alat pel karet untuk mengalirkan airnya?

3.      Di mana kita mendapatkan alat pel karet?

4.      Siapa yang punya?

Kalimat-kalimat di atas merupakan kalimat tanya.

Kalimat tanya digunakan untuk menanyakan sesuatu.

Di setiap akhir kalimat tanya, selalu dibubuhkan tanda tanya (?).

Kita dapat menggunakan kata siapa, di mana, dan bagaimana pada kalimat tanya.

1. Tanda tanya dipakai pada akhir kalimat tanya. Contoh:

·         Kapan ia berangkat?

·         Saudara tahu, bukan?

·         Penggunaan kalimat tanya tidak lazim dalam tulisan ilmiah.

2. Tanda tanya dipakai di dalam tanda kurung untuk menyatakan bagian kalimat yang disangsikan atau yang kurang dapat dibuktikan kebenarannya. Contoh:

·         Ia dilahirkan pada tahun 1683 (?).

·         Uangnya sebanyak 10 juta rupiah (?) hilang

>>> Halaman 37

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan temanmu isi gambar dengan mengikuti petunjuk berikut!

·         Duduklah berpasangan dengan temanmu!

·         Amati gambar berikut dengan teliti!

·         Tuliskan pertanyaan-pertanyaan yang sesuai dengan isi gambar tersebut!

·         Tuliskan dengan menggunakan kata: apa, mengapa, kapan, siapa, di mana, dan bagaimana!

·         Tuliskan pertanyaanmu pada kolom berikut!

Jawaban:

Contoh Pertanyaan :

1.       Apa yang sedang mereka lakukan?

2.      Mengapa anak laki-laki itu terjatuh?

3.      Kapan peristiwa itu terjadi?

4.      Siapa nama anak laki-laki yang terjatuh tersebut?

5.      Di mana peristiwa itu terjadi?

6.      Bagaimana peristiwa itu bisa terjadi?

Sekarang, coba bacakan pertanyaan yang kamu tulis dengan lafal dan intonasi yang tepat!

>> > Halaman 38 – 39

Ayo Mengamati

Udin dan teman-teman bermain gerakan menekuk.

Gerakan menekuk banyak bentuknya.

Gerakan menekuk lutut bertujuan untuk melatih kekuatan otot paha.

Selain itu, berguna juga untuk kelenturan kaki.

Berikut beberapa gerak dasar menekuk lutut.

1. Gerak Setengah Jongkok.

Gerak Dasar Menekuk Lutut Setengah Jongkok

2. Gerak Jongkok Penuh.

Gerak Dasar Menekuk Lutut Jongkok Penuh

Gerakan menekuk lutut dapat juga dibuat dalam kegiatan bermain.

Kita dapat bermain kucing jongkok.

Bermain kucing jongkok dapat di di air atau di darat.

Perhatikan gambar berikut dengan teliti!

Buka halaman selanjutnya:


SEARCH DISINI :

Related posts