Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 12 13 15 16 17 19 20 Subtema 1 Pembelajaran 2 Makanan Sehat

Ayo Berdiskusi

Diskusikan secara berkelompok beberapa hal berikut ini dengan menjadikan iklan pada halaman 12 sebagai bahan observasi.

Read More

1. Bertutur tentang apakah iklan tersebut?
Jawab:
Pentingnya air untuk tubuh kita

2. Kepada siapa iklan tersebut ditujukan?
Jawab:
Iklan ditujukan kepada semua orang

3. Apakah makna dari gambar yang ditampilkan di iklan tersebut?
Jawab:
Makna dari gambar adalah tubuh menjadi sehat karena asupan air yang cukup

4. Menurut pendapatmu, mengapa pembuat iklan memilih kalimat dan gambar tersebut?
Jawab:
Kalimatnya sederhana tetapi pesan yang disampaikan jelas

Lakukanlah kegiatan berbagi informasi antar kelompok.

Pilihlah salah satu teman sekelompokmu untuk menjelaskan hasil diskusi kelompok kepada kelompok lain yang mengunjungi kelompokmu. Sementara itu, teman-teman sekelompokmu yang lain berpencar mengunjungi kelompok lain untuk memperoleh hasil diskusi kelompok mereka. Pastikan kelompokmu mengunjungi lebih dari tiga kelompok.

Tuliskan hasil diskusi dari tiga kelompok tersebut di dalam tabel seperti berikut.

Jawab:
Jawaban disesuaikan oleh siswa dalam menuliskan informasi yang mereka temukan.

Ayo Membaca

Salah satu ciri makhluk hidup adalah memerlukan makanan. Makanan yang telah dimakan akan diuraikan dalam sistem pencernaan menjadi sumber energi, komponen penyusun sel dan jaringan, serta nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh. Sistem pencernaan merupakan salah satu sistem kompleks yang terdapat dalam tubuh kita. Nah, apa sajakah bagian-bagian dari system pencernaan manusia? Tanpa kita sadari dan tanpa harus diperintah, system pencernaan bekerja dengan sendirinya. Menakjubkan, bukan?

Setelah kamu mempelajari sistem pencernaan pada sapi, sekarang perhatikan sistem pencernaan pada manusia seperti pada gambar di bawah ini.

Kunci Jawaban Tematik Halaman 15

Ayo Berkreasi

Berdasarkan gambar sistem pencernaan pada manusia, coba kamu buat diagram alur perjalanan makanan dari rongga mulut hingga keluar melalui anus pada kolom berikut.

Jawab:

Sistem pencernaan pada tubuh manusia berfungsi untuk menghancurkan makanan yang masuk ke dalam tubuh. Makanan yang semula dalam bentuk kasar dapat berubah menjadi bentuk yang lebih halus dengan bantuan gigi dan enzim. Dalam hal ini, enzim pencernaan dapat mempermudah proses penyerapan sari makanan.

Selain itu, sistem pencernaan juga berfungsi untuk membuang sisa–sisa makanan yang sudah tidak diperlukan tubuh. Keberadaan zat-zat sisa tersebut dapat menjadi racun bagi tubuh manusia jika tidak dikeluarkan.

Berikut ini adalah proses pencernaan makanan pada manusia.

1. Proses memasukkan makanan ke mulut. 
2. Proses mengunyah makanan dengan menggunakan gigi.
3. Proses menelan makanan di kerongkongan.
4. Proses pemecahan makanan dari zat yang kompleks menjadi molekul–molekul yang lebih sederhana dengan bantuan enzim yang ada di lambung.
5. Proses penyerapan sari-sari makanan yang terjadi di usus halus.
6. Proses pengeluaran sisa-sisa makanan yang sudah tidak diperlukan oleh tubuh melalui organ anus.

Kunci Jawaban Tematik Halaman 16

Ayo Berlatih

Coba kamu bandingkan diagram yang kamu buat dengan penjelasan mengenai proses pencernaan makanan di atas. Apakah ada kesamaannya? Sekarang, bandingkan diagrammu dengan diagram teman sebangkumu.

Coba kamu tuliskan pemahamanmu mengenai sistem pencernaan pada manusia. Apa saja fungsi umum dari sistem pencernaan manusia?

Jawab:
Untuk mencerna makanan yang masuk kedalam tubuh manusia yang dijadikan sebagai sumber energi

Apa yang akan terjadi apabila salah satu organ dalam sistem pencernaan tidak berfungsi dengan baik?

Jawab:
Jika salah satu organ dalam sistem pencernaan rusak atau tak berfungsi,maka makanan yang kita makan akan sulit untuk dicerna di dalan tubuh dan bisa menimbulkan penyakit.

Ayo Berkreasi

Membuat poster sistem pencernaan manusia

Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas lima orang.

Bersama dengan teman sekelompokmu, buatlah poster tentang sistem pencernaan manusia. Setiap organ dalam sistem pencernaan dibuat dengan warna yang berbeda agar mudah dimengerti.

Sebelumnya, carilah informasi dari buku teks lainnya atau bertanya kepada gurumu mengenai fungsi dari masing-masing organ dalam sistem pencernaan manusia. Tulislah serapih mungkin dengan menggunakan huruf yang cukup besar sehingga dapat dibaca dari jarak yang cukup jauh.

Kunci Jawaban Tematik Halaman 17

Ayo Mencoba

Bandingkan sistem pencernaan seekor sapi dengan sistem pencernaan manusia kemudian catat persamaan dan perbedaannya. Selanjutnya, presentasikan hasil yang kamu peroleh di depan kelas.

Jawab:
No Aspek Persamaan Perbedaan

1. Organ Memiliki gigi dan taring

Memiliki lambung

Menghasilkan air liur Manusia memiliki gigi taring yang kuat dan tajam, tetapi mereka tumpul pada sapi.

Lambung sapi adalah rumen kompleks tetapi lambung manusia adalah organ yang sederhana.

Sapi menghasilkan air liur lebih banyak daripada manusia.

2. Proses pengunyahan

Makanan Makanan dikunyah untuk dihaluskan dengan gigi geraham Sapi mengunyah makanan sebanyak dua kali sedangkan pada manusia makanan dikunyah dan ditelan

3. Proses penyerapan sari-sari makanan

Proses penyerapan sari-sari makanan menggunakan enzim Sistem pencernaan manusia memiliki enzim untuk mencerna protein tetapi tidak pada sistem sapi. Sapi yang hanya bisa mencerna karbohidrat seperti selulosa di rumput.

Manusia memiliki sistem pencernaan yang lebih panjang daripada yang dilakukan sapi.

Sapi melakukan pengunyahan ulang sebelum makanan diserap, sedangkan manusia tidak

4. Proses pengeluaran

Dikeluarkan melalui anus Feses manusia adalah berwarna kekuningan, tetapi hitam kehijauan pada sapi.

Pada sapi fesesnya belum mengalami pembusukan dengan bantuan bakteri Escherichia coli di usus seperti pada sistem pencernaan pada manusia

Presentasikan hasil perbandinganmu di depan kelas.
Perhatikan presentasi kelompok-kelompok lain kemudian catatlah perbedaannya dengan hasil kelompokmu!

Ayo Bernyanyi
Semua orang ingin selalu hidup sehat. Hidup sehat merupakan hal yang sangat berharga dalam kehidupan. Berikut adalah sebuah lagu tentang hidup sehat dengan judul Mars Hidup Sehat.

Dalam lagu Mars Hidup Sehat di atas terdapat tangga nada tertentu. Tangga nada sendiri terbagi atas tangga nada mayor dan minor. Seperti apakah ciri lagu dengan tangga nada mayor dan minor? Bacalah bacaan di bawah ini dengan saksama.

Berikut ini adalah ciri-ciri lagu dengan tangga nada mayor:

Lagunya bersifat riang gembira
Terdengar bersemangat
Umumnya diawali dan diakhiri dengan nada do

Berikut ini adalah ciri-ciri lagu dengan tangga nada minor:

Lagunya bersifat sedih
Terdengar kurang bersemangat
Umumnya diawali dan diakhiri dengan nada La

Kunci Jawaban Tematik Halaman 19

Ayo Mencoba
Kamu telah mengenal dan menyanyikan lagu Mars Hidup Sehat. Menurutmu, apakah lagu tersebut termasuk ke dalam lagu dengan tangga nada mayor atau minor? Tuliskan pendapatmu pada kolom berikut.

Lagu Mars Hidup Sehat memiliki tangga nada mayor karena lagu Mars Hidup Sehat bersifat riang gembira
Berikan dua contoh lagu nasional atau lagu daerah yang menurutmu memiliki tangga nada:

Jawab:
a. Mayor: Indonesia Raya, Ampar-ampar Pisang
b. Minor: Ibu Kita Kartini, Bubuy Bulan

– Mintalah pendapat temanmu tentang jawaban yang kamu pilih.

Jawab:

Jawaban disesuaikan oleh siswa dalam menuliskan informasi yang mereka temukan.

Kunci Jawaban Tematik Halaman 20

Ayo Renungkan
Tuliskan hal-hal yang sudah kamu lakukan bersama temanmu di sepanjang hari ini!
Adakah hal-hal yang masih sulit untuk kamu pahami? Apa yang akan kamu lakukan untuk mengatasi kesulitan tersebut?

Jawab:
Jawaban disesuaikan oleh siswa dalam menuliskan informasi yang mereka temukan.

Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 12 13 15 16 17 19 20 Subtema 1 Pembelajaran 2 Makanan Sehat, https://pontianak.tribunnews.com/2020/09/08/kunci-jawaban-tema-3-kelas-5-halaman-12-13-15-16-17-19-20-subtema-1-pembelajaran-2-makanan-sehat?page=all.
Penulis: Madrosid
Editor: Madrosid

Related posts

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *