TOPIKTREND.COM, KUNCI JAWABAN Kelas 3 SD Tema 8 Halaman 135 136 137 138 140 141 142 143 144 Aku Suka Berpetualang – Berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD berjudul Praja Muda Karana halaman 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, dan 144 subtema 3 pembelajaran 4 tentang Aku Suka Berpetualang.
Selengkapnya untuk materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Pada buku tematik Tema 8 Kelas 3 SD terdapat 4 subtema diantaranya Subtema 1: Aku Anggota Pramuka, Subtema 2: Aku Anak Mandiri, Subtema 3: Aku Suka Berpetualang, dan Subtema 4: Aku Suka Berkarya.
Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD dan MI ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Inilah kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 3 SD Subtema 3 Pembelajaran 4 halaman 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, dan 144 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
>>> Halaman 135
Kekayaan Indonesia
Indonesia dianugerahi perairan yang luas. Pemandangan bawah laut Indonesia sangatlah
indah. Indonesia memiliki kekayaan laut yang paling beragam di dunia. Perairan menjadi sumber mata pencaharian bagi penduduk di pantai. Ikannya yang melimpah sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Ikan dapat menjadi sumber makanan bergizi.
Keindahan laut juga dapat menjadi tempat wisata yang menarik. Laut dapat menjadi tempat yang
menyenangkan untuk beristirahat. Laut juga dapat menjadi mata pencaharian bagi pengelola wisata. Kebiasaan masyarakat di dekat laut berbeda dengan masyarakat di pegunungan.
Penduduk di Indonesia sangat beragam wilayah tempat tinggalnya. Keragaman wilayah tempat tinggal membuat beragam pula kebiasaan masyarakatnya. Hal ini menyebabkan beragam rumah adat yang ada di Indonesia. Hal ini pula menyebabkan beragam pakaian adat di Indonesia. Perbedaan ini membuat Indonesia menjadi semakin kaya. Walaupun berbeda kebiasaan, masyarakat Indonesia tetap hidup rukun dan damai.
>>> Halaman 136 – 137
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaan berikut ini sesuai bacaan!
1. Keragaman apa saja yang dapat kamu temukan dalam bacaan tersebut?
Jawaban
Keragaman yang ditemui dalam teks adalah keragaman rumah adat, pakaian daerah, wilayah tempat tinggal, kebiasaan, dan berbagai jenis ikan yang ada di perairan Indonesia.
2. Sikap manakah yang sesuai dengan semboyan negara Indonesia?
Jawaban :
Sikap yang sesuai dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah saat masyarakat Indonesia tetap hidup rukun dan damai, walaupun banyak perbedaan.
3. Apa semboyan negara Indonesia?
Jawaban :
Semboyan negara Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika.
Diskusikan bersama kelompokmu beberapa hal berikut!
Wawancarai teman sekelompokmu!
Tanyakan ikan kesukaan teman-temanmu!
Gambarkan keragaman ikan kesukaan anggota kelompokmu!
Sampaikan informasi keberagaman yang ada pada kelompokmu!
Sampaikan pula sikap yang harus kamu lakukan!
Sampaikan pula manfaat keragaman kesukaan yang dapat kamu temukan!
Jawaban :
Teman-teman saya menyukai ikan yang berbeda-beda ada yang menyukai ikan gurami, ada yang menyukai ikan tawes dan juga ikan lele. Walaupun kita memiliki kesukaan terhadap ikan yang beragam kami tetap kompak mengerjakan tugas. Dengan adanya keberagaman itu kelompok kami semakin beragam.
Deskripsi:
Keragaman ikan kesukaan teman:
Penyuka Ikan Lele = 5 orang
Penyuka Ikan Tawes = 3 orang
Penyuka Ikan Gurami = 8 orang
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 9 11 12 13 14 15 Subtema 1 Pembelajaran 2 Aku Anggota Pramuka
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 1 2 3 4 5 6 7 8 Subtema 1 Pembelajaran 1 Praja Muda Karana
>>> Halaman 138
Menangkap ikan di laut ada aturannya. Aturan dibuat agar kekayaan laut tetap terjaga. Cara menangkap ikan yang aman dengan menggunakan jala. Pernahkah kamu menangkap ikan menggunakan jala?
Cobalah melakukan permainan jala ikan berikut!
Ayo Mencoba
Cara bermain
1. Tentukan garis batas untuk bermain. Berilah tanda dengan kapur. Semua harus selalu berada
dalam batas garis yang sudah ditentukan.
2. Tentukan empat orang pemain untuk bertugas sebagai jala. Sisa pemain akan bertugas menjadi ikan.
3. Empat orang yang menjadi jala harus terus bergandengan tangan.
4. Semua peserta dapat bergerak bebas dalam batas wilayah.
5. Setelah diberikan aba-aba, jaring dapat bergerak menangkap ikan. Sebaliknya ikan, bergerak menghindar dari tangkapan jala.
6. Empat ikan yang tertangkap dibentuk menjadi satu jaring tambahan. Dengan demikian, kini
jaring menjadi dua buah.
7. Dua jaring ini terus bergerak menangkap ikan. Setelah mendapat 4 ikan, buat 1 jaring tambahan lagi. Begitu seterusnya sampai ikanikan di kolam habis.
8. Ikan dalam jaring tidak boleh bergerak keluar. Ikan harus mengikuti gerakan jaring menangkap ikan lainnya.
Bagaimana persaanmu setelah bermain Jala ikan?
Menyenangkan bukan?
Ayo Membaca
Selain permainan Jala ikan yang mengasyikkan. Menyantap ikan juga baik untuk kesehatan. Ikan
mengandung banyak protein. Berikut ini berbagai ikan yang biasa dikonsumsi.
>>> Halaman 140
Apakah kamu suka makan ikan tersebut?
Jawaban :
Ya, saya suka makan ikan
Di mana kamu dapat menemukan penjual ikan tersebut?
Jawaban :
Dipasar
Para nelayan menjual ikan hasil tangkapan di pasar ikan. Penjual ikan di warung dan pasar membeli ikan di pasar ikan.
Perhatikan gambar tersebut!
Ibu Siti ingin membeli ikan di Pasar Ikan.
Perhatikan papan petunjuk arah pada gambar!
>>> Halaman 141
Ke mana Ibu Siti harus menuju dari tempatnya berdiri saat ini?
Jawaban:
Dari tempat berdiri Siti harus berjalan kearah kanan.
Papan petunjuk tersebut termasuk rambu lalu lintas. Rambu lalu lintas terdiri dari beberapa jenis.
Di antara jenis-jenis rambu sebagai berikut.
>>> Halaman 143
Ayo Berlatih
Lengkapi gambar berikut seperti perintah yang tersedia!
Lengkapi agar menjadi rambu petunjuk arah yang benar!
1. Untuk menuju Taman Bermain harus belok kiri. Untuk menuju masjid Agung harus belok kanan. Untuk menuju sekolah Nusantara harus lurus mengikuti arah jalan.
Jawaban :
2. Untuk menuju Kebun binatang harus belok kiri. Untuk menuju Rumah Sakit Indah harus belok kanan. Untuk menuju Pasar Ikan harus lurus mengikuti arah jalan.
Jawaban :
Rambu petunjuk yaitu rambu lalu lintas yang berfungsi sebagai petunjuk arah atau tempat.
Rambu petunjuk, dipasang di atas jalan. Namun ada juga rambu petunjuk dipasang di pinggir jalan.
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua mengenalkan berbagai petunjuk arah yang dapat ditemui di dekat rumah.
Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 135 136 137 138 140 141 142 143 144 Aku Suka Berpetualang, https://pontianak.tribunnews.com/2021/04/26/kunci-jawaban-tema-8-kelas-3-halaman-135-136-137-138-140-141-142-143-144-aku-suka-berpetualang?page=all.
Penulis: Dhita Mutiasari
Editor: Dhita Mutiasari
