Iklan menarik perhatian (Attention), mengundang minat (interest) dengan tulisan keunggulan produk, mampu menggerakkan keinginan (Desire) konsumen dengan adanya manfaat yang didapat, mampu menumbuhkan kepercayaan (conviction) calon konsumen dengan adanya peragaan dan kata-kata penunjang, Jika mampu memenuhi unsur-unsur tersebut, maka terdapat peluang lebih besar bagi iklan untuk menggerakkan konsumen untuk melakukan tindakan (Action) untuk membeli produk tersebut.
3. Penilaian :
Kurang menarik
Alasan :
Tidak mampu memenuhi salah satu unsur iklan menarik, yaitu tidak mampu memenuhi kebutuhan akan rasa ingin tahu secara rinci dalam diri konsumen dengan memberi penjelasan lebih rinci, sehingga iklan hanya mendapat perhatian (Attention), Minat (interest), namun sulit mendapat keinginan (Desire) karena tidak mampu memenuhi rasa ingin tahu lebih dalam.
Kunci Jawaban Halaman 75
Kamu telah mengetahui beberapa contoh zat pada materi. Sekarang, diskusikan dengan teman satu kelompokmu untuk mencari contoh lain materi yang termasuk zat tunggal, zat campuran homogen, dan zat campuran heterogen. Berikan alasan mengapa materi tersebut termasuk zat tunggal, zat campuran homogen, datau zat campuran heterogen. Setiap kelompok minimal membuat lima contoh materi. Buatlah laporan hasil diskusi kelompokmu. Kumpulkan hasilnya kepada Bapak/Ibu guru untuk dinilai.
Laporan Hasil Diskusi
Nama Anggota Kelompok :
…………….
Hasil diksui
Materi : Zat tunggal
– Air
– Emas murni (24 karat)
– Sulfur (Belerang)
– Timah
– Tembaga
– Berlian
– Gula murni (Sukrosa)
– Garam dapur (natrium klorida)
– Baking soda (natrium bikarbonat)
– Besi
Alasannya:
Karena komposisinya konstan/tetap dan memiliki sifat yang sama (konsisten) di seluruh bagiannya.
Materi : Zat Campuran Homogen
– Air garam
– Sirop
– Udara
– Perunggu
– Kuningan
– Emas putih
– Stainless stell
– Tenol
– Cuka
– Baja
Alasan :
Karena tidak terlihat lagi batas-batas antara zat-zat yang dicampurkan
Karena materi-materi penyusunnya berinteraksi, namun tidak membentuk zat baru
Materi : Zat Campuran Heterogen
– Air Kopi
– Es dawet
– Es campur
– Air tepung
– Minyak pasir
– Campuran kapur dan pasir
– Adonan cor beton
– Pizza
– Air kapur
– Air oli
Alasan :
Karena masih terlihat bidang batas antara zat-zat yang tercampur tersebut
Karena materi-materi penyusunnya tidak berinteraksi, sehingga dapat diamati dengan jelas materi penyusun dari campuran tersebut.
Kunci Jawaban Halaman 78
Bentuklah kelompok yang terdiri atas lima anak. Buatlah lima contoh bentuk pola lantai yang ditulis atau digambar pada selembar kertas. Dari bentuk pola lantai yang kalian buat, cobalah peragakan di depan guru dan kelompok lain.
Kunci Jawaban Halaman 79
amu telah mengetahui pengertian pola lantai tarian daerah. Sekarang, coba kamu cari contoh gerakan tarian daerah dari internet atau dari kaset video tarian daerah. Mintalah Bapak/Ibu/Saudara untuk mendampingimu saat mengamati gerak tarian daerah tersebut. Tuliskan tarian yang kamu amati dan pola lantai tariannya. Lakukan kegiatan ini secara kelompok.
Jawaban relatif berbeda-beda (tergantung video yang diamati siswa)
Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul KUNCI Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 Iklan Elektronik Pembelajaran 2, https://pontianak.tribunnews.com/2021/04/19/kunci-jawaban-tema-9-kelas-5-halaman-70-71-72-73-74-75-76-77-78-79-iklan-elektronik-pembelajaran-2?page=all.
Penulis: Syahroni
Editor: Syahroni
