KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 1 Halaman 89 90 91 dan 85 86 87 88 Buku Tematik Siswa Subtema 2 Selamatkan Makhluk Hidup

  • Whatsapp
KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 1 Halaman 89 90 91 dan 85 86 87 88 Buku Tematik Siswa Subtema 2 Selamatkan Makhluk Hidup
KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 1 Halaman 89 90 91 dan 85 86 87 88 Buku Tematik Siswa Subtema 2 Selamatkan Makhluk Hidup

TOPIKTREND.COM, KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 1 Halaman 89 90 91 dan 85 86 87 88 Buku Tematik Siswa Subtema 2 Selamatkan Makhluk Hidup – Inilah pembahasan soal dan kunci jawaban  Tema 1 kelas 6  SD berjudul Selamatkan Makhluk Hidup Subtema 2 Pembelajaran 3 tentang Hewan Sahabatku. Untuk soal yang dibahas terdapat pada halaman 85, 86, 87, 88, 89, 90, dan 91 dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Terdapat 3 subtema pada buku tematik Tema 1 Kelas 6 SD diantaranya adalah Subtema 1 Tumbuhan Sahabatku,  Subtema 2 Hewan Sahabatku, dan Subtema 3 Ayo Selamatkan Hewan dan Tumbuhan.

Read More

Soal dan kunci jawaban Tema 1 kelas 6 SD ini ditujukan kepada orang tua atau untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Siswa terlebih dahulu menjawab soal kemudian mengoreksi dengan alternatif jawaban yang ada.

Simak soal dan kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 6 SD Subtema 2 pembelajaran 3 tentang Hewan Sahabatku halaman 85, 86, 87, 88, 89, 90, dan 91 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Infomasi Kunci Jawaban)

>>> Halaman 85

Hari ini kamu akan berlatih bagaimana melempar dan menangkap bola. Diskusikan terlebih dahulu tekniknya dengan teman dan gurumu. Ikan sangat bermanfaat bagi tubuh. Apabila tubuhmu sehat, kamu dapat mengikuti kegiatan dengan semangat. Sudahkah kamu makan ikan hari ini?

Melempar dan Menangkap Bola

1. Kelas dibagi menjadi 4 regu atau sesuai kebutuhan. Setiap regu dibagi menjadi dua kelompok dan berdiri saling berhadapan dengan jarak empat meter.

2. Setiap regu memiliki 2 bola kecil.

3. Bola A dipegang oleh pemain di ujung kanan baris pertama.

4. Bola B dipegang oleh pemain di ujung kiri baris ke dua.

5. Saat terdengar peluit, lempar dan tangkap bola secara.

>>> Halaman 86

1. Berdiri tegak sambil kaki maju satu langkah ke depan, tangan yang memegang bola ditarik ke belakang melalui samping badan, badan sedikit diputar, lutut kaki belakang sedikit ditekuk sehingga badan agak condong ke belakang. Pandangan ke arah sasaran.

2. Ayunkan tangan ke depan melalui samping badan secara mendatar. Setelah bola terlepas dari tangan, langkahkan kaki belakang ke depan sebagai gerak lanjut.

Lemparan Menyusur Tanah

1. Berdiri tegak sambil maju satu langkah ke depan, tangan yang memegang bola ditarik ke belakang melalui samping badan, badan sedikit diputar, lutut kaki belakang ditekuk sehingga badan agak condong ke belakang, pandangan ke arah sasaran.

2. Ayunkan tangan ke depan melalui samping badan menyusur tanah/ mengarah ke bawah.

3. Segera setelah bola lepas dari tangan, langkahkan kaki belakang ke depan sebagai gerak lanjutan.

>>> Halaman 87

TEKNIK MENANGKAP BOLA

Keterampilan menangkap bola sangat menentukan keberhasilan tim. Untuk itu pemain harus terampil, cermat, dan cepat dalam menangkap bola, baik bola yang datangnya melambung, mendatar, maupun menyusur tanah. Cara Menangkap Bola yang Datangnya melambung (Vertikal) 1. Berdiri, kedua kaki dibuka selebar bahu, kedua tangan lurus ke atas. Arah pandangan tertuju ke arah datangnya bola.

>>> Halaman 88 – 89

2. Kedua telapak tangan direnggangkan dan lemas, membentuk.

3. Saat bola menyentuh telapak tangan, tarik kedua tangan ke arah dada.

Cara Menangkap Bola yang Datangnya Mendatar

1. Berdiri, kedua kaki dibuka selebar bahu, kedua tangan diluruskan ke depan setinggi bahu.

2. Kedua telapak tangan dibuka dan saling berdekatan (menempel), arah pandangan tertuju ke arah datangnya bola.

3. Saat bola menyentuh telapak tangan, tarik kedua tangan ke arah dada.

Cara Menangkap Bola yang Datangnya Menyusur Tanah

1.       Sikap sambil berlutut kedua tangan diletakkan di depan lutut, telapak tangan menghadap ke depan.

2.       Sikap sambil berdiri kaki rapat, badan dibungkukkan, kedua tangan diletakkan di depan kedua kaki.

3.       Sikap sambil berdiri pada salah satu lutut, sedang kaki yang lain di depan, dan kedua tangan diletakkan di antara kedua kaki tersebut.

>>> Halaman 89

Setelah selesai berlatih, kamu bisa merefleksikan kegiatanmu dengan gurumu.

Ayo Berlatih

Kamu sudah banyak mengetahui jenis-jenis hewan dan perkembangbiakannya. Jelaskan cara perkembangbiakan hewan secara ovipar, vivipar, dan ovovivipar.

Tuliskan dalam bentuk peta pikiran perkembangbiakan hewan. Tulisanmu harus memuat cara perkembangbiakan, penjelasan, ciri-ciri, dan contoh dengan detail. Kamu dapat melengkapi dengan menempel gambar agar lebih menarik.

>>> Halaman 90

Jawaban:

Peta pikiran perkembangbiakan hewan.
Peta pikiran perkembangbiakan hewan. (damaruta.com)

1. Hewan Ovipar

Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur disebut ovipar. Ciri-ciri hewan ovipar antara lain sebagai berikut

– Tidak mempunyai daun telinga.

–  Induk tidak menyusui anaknya.

–  Biasanya bukan keluarga hewan mamalia.

–  Tidak memiliki kelenjar susu.

–  Biasanya termasuk keluarga hewan unggas.

–  Induk mengerami telur hingga menetas.

–  Telur berada di luar tubuh induknya.

Contohnya adalah ayam, katak, kupu-kupu, cicak, capung, tokek, nyamuk, belibis, angsa, kumbang, dan bebek.

2. Hewan Vivipar

Hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan disebut vivipar.

Ciri-ciri hewan vivipar antara lain sebagai berikut

–  Memiliki kelenjar susu.

–  Memiliki daun telinga.

–  Penutup tubuh hewan Vivipar adalah rambut.

–  Hewan-hewan Vivipar biasanya adalah kelompok dari hewan mamalia.

–  Individu baru akan dikeluarkan atau akan dilahirkan dari tubuh induknya.

Beberapa contoh hewan melahirkan antara lain Sapi, kucing, gajah, kera, kuda, ikan paus, kambing, singa, harimau, unta, kerbau, jerapah, kelinci, lumba-lumba.

3. Hewan Ovovivipar

Hewan yang berkembangbiak dengan bertelur sekaligus beranak disebut ovovivipar. Ciri-ciri hewan ovovivipar antara lain sebagai berikut

–  Pembuahan terjadi di dalam tubuh dari sang induk.

–  Setelah pembuahan, maka terjadilah telur.

–  Zigot tumbuh menjadi embrio yang berada di dalam telur.

–  Telur yang dikeluarkan langsung menetas.

Berapa contoh hewan ovovivipar antara lain berbagai jenis ular,  ikan pari, ikan hiu, bunglon, iguana, platypus, kuda laut, salamander.

Indonesia memiliki berbagai jenis hewan. hewan tersebut memberikan bahan makanan yang berlimpah dan manfaat lainnya. Bagaimana kita mensyukurinya?

Hari ini kamu akan mendengarkan lagi guru membaca teks laporan dan mencatat fakta-faktanya dan ide pokoknya. Simaklah lagi dengan saksama teks yang dibacakan.

Gunakan diagram berikut untuk mencatat ide pokok.

Jawaban:

Ovovivipar

Adakah hewan yang berkembang biak bertelur sekaligus beranak?

Contohnya adalah ular.

Beberapa jenis ular tidak selamanya melahirkan anaknya. Kadang-kadang saat mengeluarkan anak-anaknya, masih ada anak ular yang terbungkus cangkang telurnya. Perkembangbiakan seperti ini dikatakan bertelur sekaligus melahirkan (ovovivipar). Dapatkah kamu menyebutkan contoh hewan ovovivar lainnya?

Paragraf 1

Ide Pokok :
Hewan bertelur sekaligus melahirkan

Paragraf 2

Ide Pokok :
Ular bertelur sekaligus melahirkan

Kesimpulan :
Hewan yang berelur dan melahirkan contohnya adalah ular.

Tukarkan hasil kerjamu dengan hasil kerja teman di sebelahmu. Diskusikan dan sampaikan pendapatmu.

Ayo Renungkan

–       Hal apa yang paling menarik yang kamu pelajari hari ini? Mengapa?
Mempelajari Hewan Ovovivar dengan cara penggabungan antara Ovivar (Bertelur) dan Vivivar (Beranak).

– Apakah ada hal yang masih membingungkan?
Teks laporan dan mencatat fakta-faktanya dan ide pokoknya.

– Apa yang akan kamu lakukan terkait hewan sebagai sumber kehidupan?
Manjaga Kelestarian Hewan SekitarKerja Sama dengan Orang Tua

Perhatikan lingkungan di sekitar rumahmu. Apakah ada hewan yang berkembang biak secara ovipar, vivipar, dan ovovivipar? Bagaimana kamu tahu? Sampaikan hasilnya kepada gurumu.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 6 Halaman 89 90 91 & 85 86 87 88 Subtema 2 Selamatkan Makhluk Hidup, https://pontianak.tribunnews.com/2021/07/27/kunci-jawaban-tema-1-kelas-6-halaman-89-90-91-85-86-87-88-subtema-2-selamatkan-makhluk-hidup?page=all.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari

  • Whatsapp

Related posts