KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 3 Halaman 92 93 94 95 96 Buku Tematik Siswa SD Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya

  • Whatsapp
KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 3 Halaman 92 93 94 95 96 Buku Tematik Siswa SD Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya
KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 3 Halaman 92 93 94 95 96 Buku Tematik Siswa SD Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya

TOPIKTREND.COM, KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 3 Halaman 92 93 94 95 96 Buku Tematik Siswa SD Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya – Berikut ini adalah ulasan soal dan kunci jawaban Tema 3 kelas 6  SD dengan judul Tokoh dan Penemuan Subtema 2 Pembelajaran 4 tentang Penemu dan Manfaatnya. Adapun soal terdapat pada halaman 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, dan 97Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Terdapat 3 subtema pada buku tematik Tema 3 Kelas 6 SD masing-masing adalah Subtema 1 Penemu yang Mengubah Dunia, Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya, dan Subtema 3 Ayo, Menjadi Penemu.

Read More

Soal dan kunci jawaban Tema 3 kelas 6 SD ini bisa dijadikan referensi untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Siswa dapat menjawab soal terlebih dahulu kemudian mengoreksi dengan alternatif jawaban yang ada.

Simak soal dan kunci jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 SD halaman 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, dan 97 Subtema 2 pembelajaran 4 tentang Penemu dan Manfaatnya yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

Halaman 90 & 91

Ayo Menulis

Pernahkan kamu datang terlambat ke sekolah? (Jika tidak pernah, kamu dapat menceritakan pengalaman datang terlambat pada saat bertemu teman dan lain-lain). Tulislah pengalamanmu datang terlambat ke sekolah!

– Kapan kamu terlambat datang ke sekolah?

Jawaban: Saya terlambat datang ke sekolah saat hujan lebat.

– Mengapa kamu terlambat?

Jawaban:  Saya terlambat karena kemacetan di jalan raya akibat banjir di jalan setelah hujan lebat.

– Siapa saja yang kamu rugikan saat kamu terlambat?

Jawaban: Jika saya terlambat orang yang dirugikan antara lain adalah diri saya sendiri, guru dan juga teman-teman.

– Ketika kamu terlambat, adakah dampaknya bagi kamu?

Jawaban: Saat saya terlambat, sayaa menjadi pribadi yang tidak disiplin dan tidak menghargai waktu. Selain itu Ketika saya terlambat maka membuat teman dan guru berpikir kalau saya sosok yang tidak pandai mengatur waktu dan sebagainya.

– Apakah ketika kamu terlambat, kamu sudah mengambil hak temanmu untuk belajar dengan nyaman?

Jawaban:  Iya karena akibat saya terlambat akan mengganggu  konsentrasi belajar teman-teman.

– Apakah ketika kamu terlambat, kamu sudah mengambil hak gurumu untuk mengajar dengan nyaman?

Jawaban: Ketika saya terlambat, tentu saya sudah mengambil hak guru mengajar dengan baik karena guru harus mengulang kembali materi pelajaran.

– Apakah ketika kamu terlambat, kamu belum melaksanakan kewajiban untuk menjadi pelajar yang disiplin?

Jawaban: Ketika saya terlambat sudah tentu saya gagal melaksanakan kewajiban sebagai pelajar yang disiplin.

– Apa yang menjadi rencanamu supaya kamu tidak terlambat lagi?

Jawaban:  Rencana saya agar tidak terlambat lagi adalah tidur lebih cepat, mempersiapkan semua peralatan sekolah di malam hari sebelum tidur, berangkat lebih awal agar terhindar macet dan lain sebagainya.

Datang tepat waktu ke sekolah adalah salah satu kewajiban kita sebagai pelajar. Ketika kita tidak melaksanakan kewajiban itu akan membuat orang di sekitar kita menjadi tidak nyaman. Ayo, laksanakan kewajibanmu dengan tanggung jawab ya.

Halaman 92

Amatilah gambar-gambar berikut. Apakah mereka sudah melaksanakan kewajibannya dengan tanggung jawab? Apa dampak dari yang mereka lakukan?

Amatilah gambar-gambar berikut.
Amatilah gambar-gambar berikut. (Buku Terpadu Tematik SD)

Sekarang, tuliskan kewajibanmu yang lain sebagai pelajar! Apa dampaknya jika kamu tidak melaksanakan dengan tanggung jawab? Jelaskan jawabanmu!

Halaman 93

Tuliskan kewajibanmu yang lain sebagai pelajar
Tuliskan kewajibanmu yang lain sebagai pelajar (Buku Terpadu Tematik SD / damaruta.com)

Melaksanakan kewajiban sebagai pelajar akan membantu kita mengikuti kegiatan belajar dengan baik.

Ayo Berlatih

Pada pembelajaran 1 kamu telah membaca teks tentang “Si Kotak Ajaib”. Kamu telah menemukan kalimat tidak efektif pada teks tersebut.

Apa itu kalimat efektif?

Kalimat yang efektif mengungkapkan gagasan sehingga mudah dipahami.

Ciri-ciri kalimat efektif:

1.      Hemat, tidak menuliskan kata yang bermakna sama Para tamu-tamu duduk di kursi. Perhatikan kata “para”. Apa makna dari kata “para”?

Perhatikan kata “tamu-tamu”. Apa makna dari kata “tamu-tamu”? Kata “para” menunjukkan banyak dan “tamu-tamu” juga menunjukkan tamu yang banyak. Kita dapat menghilangkan salah satu.

Efektif: Tamu-tamu duduk di kursi.

Efektif: Para tamu duduk di kursi.

Sekarang ubahlah kalimat tidak efektif yang kamu temukan pada teks “Si Kotak Ajaib” menjadi kalimat efektif

Halaman 94

Sekarang ubahlah kalimat tidak efektif yang kamu temukan pada teks “Si Kotak  Ajaib” menjadi kalimat efektif.
Sekarang ubahlah kalimat tidak efektif yang kamu temukan pada teks “Si Kotak Ajaib” menjadi kalimat efektif. (Buku Terpadu Tematik SD / damaruta.com)

Tukarkan jawabanmu dengan seorang teman. Apakah hasilnya sama? Identifikasi lagi semua tulisanmu pada pertemuan ini.

Carilah kalimat yang masih belum efektif! Ubahlah menjadi kalimat efektif

Apakah kamu sudah menulis dengan kalimat efektif? Bagian mana dari tulisanmu yang masih perlu diperbaiki?

Halaman 95

Ayo Mencoba

Dengan ditemukannya jam membuat kita menjadi pribadi yang disiplin waktu. Kamu juga harus terus berusaha untuk disiplin waktu menyelesaikan tugas-tugasmu.

Ayo, lakukan eksplorasi berikut dengan disiplin. Pada pertemuan sebelumnya, kamu sudah belajar tentang keliling lingkaran dan menemukan hubungannya dengan diameter dan phi. Pertemuan kali ini kita akan belajar tentang luas lingkaran. Daerah yang dibatasi oleh kurva lingkaran dapat disebut sebagai luas daerah lingkaran.

Lakukan eksplorasi berikut, ya.

Gambarlah 3 lingkaran dengan ukuran yang sama pada kertas. Guntinglah kertas tersebut.

Gambarlah 3 lingkaran dengan ukuran yang sama pada kertas. Guntinglah kertas tersebut.
Gambarlah 3 lingkaran dengan ukuran yang sama pada kertas. Guntinglah kertas tersebut. (Buku Terpadu Tematik SD)

Lingkaran 1.

Lipat lingkaran menjadi 8 bagian yang sama besar. Susunlah seperti bentuk berikut.

Bentuk apa yang kamu lihat?

Jawaban: Juring Lingkaran

Apakah kamu dapat memperkirakan luasnya?

Jawaban: Luas Juring

Lingkaran 2.

Lipat lingkaran menjadi 16 bagian yang sama besar. Susunlah seperti bentuk berikut. Tulislah ukuran sisinya seperti lingkaran 1.

Halaman 96

Bentuk apa yang kamu lihat? Apakah kamu dapat memperkirakan luasnya?

Lingkaran 3.

Lipat lingkaran menjadi 32 bagian yang sama besar. Susunlah seperti bentuk berikut. Tulislah ukuran sisinya seperti lingkaran 1.

Bentuk apa yang kamu lihat? Apakah kamu dapat memperkirakan luas daerahnya?

Jika lingkaran kita bagi menjadi juring yang sangat kecil dan kita susun seperti gambar di atas, bentuk apa yang kita dapatkan?

Bagaimana kita menemukan luasnya?

Halaman 97

Bentuk yang dihasilkan akan mendekati persegi panjang.

Bentuk yang dihasilkan akan mendekati persegi panjang.
Bentuk yang dihasilkan akan mendekati persegi panjang. (Buku Terpadu Tematik SD)

Tentukan ukuran panjang dan lebarnya.

Panjang = Lebar = Luas = panjang x lebar = Apa yang dapat kita simpulkan?

Jawaban:

Luas lingkaran adalah panjang kali lebar atau πr x r atau πr²

Ayo Renungkan

– Apa yang kamu pelajari hari ini?

– Nilai-nilai apa yang kamu pelajari hari ini?

Kerja Sama dengan Orang Tua

1. Sampaikan kepada orang tuamu tentang pentingnya disiplin waktu!

2. Mintalah pendapat orang tuamu bagaimana caranya agar kamu dapat menjadi pribadi yang disiplin waktu!

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 3 Kelas 6 Halaman 92 93 94 95 96 Tematik SD Subtema 2 Penemu dan Manfaatnya, https://pontianak.tribunnews.com/2021/09/14/kunci-jawaban-tema-3-kelas-6-halaman-92-93-94-95-96-tematik-sd-subtema-2-penemu-dan-manfaatnya?page=all.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari

  • Whatsapp

Related posts