KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 5 Halaman 63 64 65 66 67 69 70 71 72 73 74 Buku Tematik Siswa SD Subtema 2 Usaha di Sekitarku

KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 5 Halaman 63 64 65 66 67 69 70 71 72 73 74 Buku Tematik Siswa SD Subtema 2 Usaha di Sekitarku
KUNCI JAWABAN Kelas 6 SD Tema 5 Halaman 63 64 65 66 67 69 70 71 72 73 74 Buku Tematik Siswa SD Subtema 2 Usaha di Sekitarku
Tuliskan prediksimu pada tabel berikut.
Tuliskan prediksimu pada tabel berikut. (Buku Terpadu Tematik SD / Tribunnews.com)

Buktikan prediksimu dengan melakukan percobaan.

>>> Halaman 71

Read More

Perhatikan langkah-langkah dalam melakukan percobaan untuk mengetahui benda-benda magnetis dan nonmagnetis di sekitarmu.

Perhatikan langkah-langkah dalam melakukan percobaan untuk mengetahui benda-benda magnetis dan nonmagnetis di sekitarmu.

Tabel langkah-langkah dalam melakukan percobaan untuk mengetahui benda-benda magnetis dan nonmagnetis.
Tabel langkah-langkah dalam melakukan percobaan untuk mengetahui benda-benda magnetis dan nonmagnetis. (Buku Terpadu Tematik SD)

Tulislah laporan percobaan pada tabel berikut

Jawaban:

Percobaan Benda Magnetis dan Nonmagnetis

Tujuan percobaan: Untuk mengetahui benda yang bisa dan tidak bisa ditarik magnet.

Alat dan Bahan:
– Magnet
– Pensil
– Peniti
– Karet gelang
– Paku
– Penjepit kertas
– Sisir
– Gunting
– Batu
– Kayu
– Daun
– Kertas
– Kaca

Langkah-langkah percobaan:
1. Ambil magnet.
2. Dekatkan magnet ke benda-benda yang telah disiapkan secara bergantian.
3. Amati apa yang terjadi.
4. Catat hasil pengamatan pada tabel.

Hasil Percobaan:

Tuliskan prediksimu pada tabel berikut.
Tuliskan prediksimu pada tabel berikut. (Buku Terpadu Tematik SD / Tribunnews.com)

Kesimpulan:
– Benda non logam tidak dapat menempel dengan magnet.
– Benda logam dapat menempel dengan magnet.

Presentasikan hasil percobaan dalam kelompok. Tugas di rumah Lakukan percobaan dengan benda-benda yang ada di sekitar rumahmu. Tulislah laporan berdasarkan percobaan. Presentasikan hasilnya pada pertemuan berikutnya. Tahukah kamu bahwa wirausaha yang sudah berkembang pesat biasanya membutuhkan karyawan yang lebih banyak? Wirausaha tersebut dapat menulis iklan atau selebaran tentang lowongan pekerjaan untuk mendapatkan karyawan sesuai kebutuhan.

>>> Halaman 74

Ayo Berdiskusi

Di sekolah Edo, akan dilaksanakan simulasi tentang wirausaha, yaitu siswa akan mempraktikkan jual beli di lingkungan sekolah. Untuk kegiatan tersebut, dibutuhkan beberapa panitia. Bagi siswa yang berminat, dapat mengajukan surat permohonan kepada guru kelas dengan melampirkan daftar riwayat hidup. Edo dan Siti berminat untuk menjadi panitia, namun mereka masih bingung bagaimana cara menulis daftar riwayat hidup. Apakah kamu mengetahui cara membuat daftar riwayat hidup?

Tulis pertanyaan sebanyak-banyaknya tentang daftar riwayat hidup. Tukarkan pertanyaan yang kamu buat dengan teman dan minta teman tersebut menjawab pertanyaan yang kamu buat.

Jawaban:

1. Siapa namamu?
2. Kapan kamu lahir?
3. Di mana kamu lahir?
4. Di mana alamat rumahmu?
5. Apa agamamu?
6. Bagaimana karirmu?
7. Berapa umurmu?
8. Apa prestasimu?
9. Siapa orang tuamu?
10 Apa pekerjaan orang tuamu?

>>> Halaman 75

Ayo Membaca

Baca teks berikut dalam hati. Tahukah kamu bahwa Daftar Riwayat Hidup adalah data yang berisi informasi tentang diri seseorang?

Kamu dapat membuat daftar riwayat hidup untuk keperluan menerangkan data diri kepada orang lain. Kamu membuat daftar riwayat hidup untuk keperluan mendaftarkan diri, misalnya mendaftarkan diri ikut lomba kesenian, menjadi anggota sebuah tim, pengurus suatu kegiatan, atau untuk melamar pekerjaan.

Setiap orang memiliki riwayat hidup masing-masing. Riwayat hidupmu pasti berbeda dengan riwayat adikmu, kakakmu, bahkan orang tuamu.

Kamu dapat menulis daftar riwayat hidup dalam bentuk singkat maupun dalam bentuk narasi atau cerita. Untuk membuat daftar riwayat hidup, diperlukan data diri, pengalaman, keterampilan, prestasi yang pernah diraih, serta informasi penting lainnya yang perlu diketahui orang lain.

Tulislah sebanyak mungkin informasi penting tentang dirimu dalam bentuk peta pikiran sebagai bahan untuk membuat daftar riwayat hidupmu pada pertemuan berikutnya.

Ayo Renungkan

• Apa yang telah kamu pelajari hari ini?

• Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik?

• Bagian mana yang belum kamu pahami?

• Apa saja manfaat pembelajaran ini bagi kehidupanmu?

• Apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut?

• Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

>>> Halaman 76

Kerja Sama dengan Orang Tua

Lakukan percobaan untuk mengetahui benda magnetis dan nonmagnetis yang ada di sekitar rumah. Tulis laporan berdasarkan percobaan. Diskusikan laporan yang kamu buat dengan orang tuamu. Kamu akan mempresentasikan percobaan ini di depan kelas sesuai jadwal yang ditentukan guru

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 6 Halaman 63 64 65 66 67 69 70 71 72 73 74 Subtema 2 Usaha di Sekitarku, https://pontianak.tribunnews.com/2021/11/01/kunci-jawaban-tema-5-kelas-6-halaman-63-64-65-66-67-69-70-71-72-73-74-subtema-2-usaha-di-sekitarku?page=all.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari

Related posts