TOPIKTREND.COM, KUNCI JAWABAN SOAL Kelas 4 SD Tema 8 Halaman 60 64 65 66 67 68 Buku Tematik Siswa Subtema 2 Keunikkan Daerah Tempat Tinggalku – Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 8 kelas 4 SD / MI berjudul Daerah Tempat Tinggalku halaman 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 dan 71 Subtema 2 Pembelajaran 1 tentang Keunikan Daerah Tempat Tinggalku.
Materi soal yang dibahas dikutip dari Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
Pada buku tematik Tema 8 Kelas 4 SD terdapat 3 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Lingkungan Tempat Tinggalku, Subtema 2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku, dan Subtema 3 Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku.
Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 2 Pembelajaran 1 dalam Tema 8 kelas 4 SD berjudul Daerah Tempat Tinggalku.
Kunci jawaban Tema 8 kelas 4 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 4 SD Subtema 2 pembelajaran 1 tentang Keunikan Daerah Tempat Tinggalku halaman 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 dan 71 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
>>> Halaman 60 -61
Ayo Mengamati
Siti menunjukkan beberapa foto yang diambil saat dia mengunjungi Daerah Istimewa Yogyakarta. Inilah foto-fotonya.
Setiap daerah pasti memiliki keunikan tersendiri. Termasuk daerah tempat tinggalmu. Tahukah kamu, apa keunikan daerah tempat tinggalmu? Tuliskan keunikan daerah tempat tinggalmu dalam kolom berikut. Keunikan yang kamu tulis dapat berupa keunikan fisik, seperti sungai, gunung, sawah, dan bentuk rumah. Dapat juga berupa keunikan sosial budaya, seperti adat istiadat, seni, dan bahasa.
Salah satu tempat wisata yang memiliki keunikan adalah candi Prambanan. Candi Prambanan terletak di perbatasan provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta dan Jawa Tengah. Asal usul terjadinya candi Prambanan diceritakan dalam sebuah cerita rakyat yang populer di Yogyakarta. Bagaimana isi cerita tersebut? Mari kita simak bersama.
>>> Halaman 62
Ayo Membaca
Bacalah teks cerita berikut!
Roro Jonggrang
Roro Jonggrang adalah seorang putri dari Kerajaan Prambanan. Raja Prambanan, ayah Roro Jonggrang gugur dalam pertarungan melawan Bandung Bondowoso dari Kerajaan Pengging. Akibatnya, Bandung Bondowoso menguasai Kerajaan Prambanan.
Bandung Bondowoso yang tamak menginginkan Roro Jonggrang sebagai permaisurinya. Roro Jonggrang yang tidak mau diperistri oleh Bandung Bondowoso pun mengajukan sebuah syarat.
“Aku bersedia menjadi permaisurimu, Bandung Bondowoso. Tetapi, ada syarat yang harus kau penuhi. Jika berhasil, aku akan menikah denganmu. Namun, jika kau gagal izinkan aku pergi,” kata Roro Jonggrang.
“Apa pun yang kau minta akan aku penuhi, Roro Jonggrang. Jika aku gagal memenuhinya, aku akan mengembalikan kerajaan ini kepadamu,”
sahut Bandung Bondowoso angkuh.
“Aku minta kau membangun seribu candi untukku. Semua harus selesai sebelum matahari terbit esok.” Sahut Roro Jonggrang.
“Baiklah, aku pasti berhasil memenuhi syarat yang kau buat.” Jawab Bandung Bondowoso angkuh.
Bandung Bondowoso meminta bantuan pasukan jin untuk membangun seribu candi. Dalam sekejap, bangunan candi mulai tampak. Roro Jonggrang panik, dia mengadu kepada Bi Sumi, dayang kepercayaannya. Bi Sumi mempunyai ide untuk menggagalkan pekerjaan Bandung Bondowoso. Dia segera memerintahkan para dayang untuk menumbuk lesung dan membakar jerami.
Suara lesung bertalu-talu dan semburat api yang memerah di langit membuat suasana seperti pagi hari. Ayam-ayam jantan berkokok bersahut-sahutan. Mendengar kokok ayam jantan, pasukan jin terkejut. “Hari sudah pagi, kami harus pergi.” Teriak pasukan jin sambil bergegas
meninggalkan Bandung Bondowoso dan candi-candi yang telah mereka bangun.
Roro Jonggrang mendatangi Bandung Bondowoso. Roro Jonggrang segera menghitung candi-candi yang sudah selesai. ”Candi-candi ini hanya ada 999. Kurang satu candi.” Kata Roro Jonggrang kepada Bandung Bondowoso. Bandung Bondowoso tidak percaya dengan perkataan Roro Jonggrang. Dia segera menghitung banyak candi dan ternyata memang benar hanya ada 999 candi.
Bandung Bondowoso marah besar. ”Aku tidak akan kalah, Roro Jonggrang. Aku akan mendapatkan seribu candi seperti yang kau inginkan.”
“Kenyataannya candi yang kau buat kurang satu, Bandung Bondowoso. Kau tetap harus menepati janjimu.” Sahut Roro Jonggrang.
“Kalau begitu, akan kuubah kau menjadi candi keseribu.”
Dengan kesaktiannya, Bandung Bondowoso mengubah Roro Jonggrang menjadi patung batu. Patung itulah yang menjadi candi keseribu. Candi-candi itu hingga kini masih berdiri tegak di wilayah Prambanan.
Disadur dari: Dian. K. 100 Cerita Rakyat Nusantara. Jakarta: Bhuana Ilmu Populer.2016.
>>> Halaman 63 – 64
Cerita berjudul ”Roro Jonggrang” termasuk cerita fiksi. Sebelumnya, kamu telah mempelajari tentang cerita fiksi. Masih ingatkah kamu mengenai cerita fiksi?
Untuk mengukur pemahamanmu mengenai cerita fiksi, jawablah pertanyaan berikut.
1. Apa yang dimaksud dengan cerita fiksi? Jelaskan!
2. Sebutkan tokoh utama pada bacaan berjudul “Roro Jonggrang” di atas!
3. Sebutkan tokoh tambahan pada bacaan berjudul “Roro Jonggrang” di depan!
Jawaban :
1. Cerita fiksi atau rekaan sengaja dikarang oleh pengarang. Cerita fiksi diolah berdasarkan pandangan, tafsiran, dan penilaian pengarang mengenai peristiwa-peristiwa, baikyang pernah terjadi secara nyata maupun hanya dalam khayalan pengarang. Cerita fiksi dinikmati pembaca sebagai sarana hiburan.
2. Tokoh utama pada cerita berjudul ”Roro Jonggrang” yaitu Roro Jonggrang dan Bandung Bondowoso.
3. Tokoh tambahan pada cerita berjudul ”Roro Jonggrang” yaitu Bi Sumi, para dayang, dan pasukan jin.
Candi Prambanan adalah salah satu tempat wisata yang selalu dipadati wisatawan. Oleh sebab itu, kebersihan kawasan Candi Prambanan harus selalu dijaga. Pengelola selalu mengupayakan kebersihan kawasan candi.
Ayo Mengamati
Saat Siti berwisata ke candi Prambanan, dia melihat petugas kebersihan membersihkan kawasan candi
Perhatikan gambar di atas. Ingatkah kamu tentang gaya? Menurutmu, apakah petugas kebersihan pada gambar melakukan gaya? Jelaskan!
Jawaban :
Ada dua petugas kebersihan pada gambar. Satu petugas kebersihan sedang mendorong gerobak. Petugas yang lainnya tampak sedang menarik gerobak. Gerobak bergerak karena adanya tarikan atau dorongan yang dilakukan petugas kebersihan. Gaya dapat diartikan sebagai tarikan atau dorongan yang dapat memengaruhi keadaan suatu benda. Jadi, petugas kebersihan pada gambar melakukan gaya.
Gerakan mendorong atau menarik yang menyebabkan benda bergerak disebut gaya.
>>> Halaman 65
Ayo Mencoba
Gaya yang dikerjakan pada suatu benda akan memengaruhi benda tersebut. Pengaruh apa yang ditimbulkan gaya terhadap gerakan benda? Lakukan percobaan berikut untuk mengetahui macam pengaruh gaya terhadap gerakan benda.
Percobaan 1
Menendang dan Menghentikan Bola
Langkah kegiatan
1. Siapkan sebuah bola sepak.
2. Lakukan kegiatan berpasangan bersama temanmu.
3. Letakkan bola di lantai.
4. Tendang bola ke arah temanmu.
5. Minta temanmu menghentikan gerakan bola.
>>> Halaman 66
1. Apa yang terjadi pada bola yang ditendang? Jelaskan!
2. Apa yang terjadi pada bola yang dihentikan? Jelaskan!
3. Kamu menggerakkan bola dengan gaya. Temanmu menghentikan gerakan bola dengan gaya. Kesimpulan apa yang kamu peroleh dari kegiatan ini?
Jawaban :
1. Bola yang ditendang akan mengalami perubahan dari diam menjadi bergerak.
2. Bola yang dihentikan akan mengalami perubahan dari bergerak menjadi diam.
3. Gaya dapat memengaruhi bola diam menjadi bergerak. Gaya juga dapat memengaruhi bola bergerak menjadi diam.
Percobaan 2
Menarik Mobil Mainan
Langkah kegiatan 2:
1. Siapkan sebuah mobil mainan.
2. Ikat bagian depan mobil mainan dengan seutas tali.
3. Tarik mobil mainan perlahan, lalu semakin lama semakin cepat.
4. Tarik mobil mainan lurus ke depan, lalu belokkan arah mobil mainan.
>>> Halaman 67 – 68
1. Apakah terdapat perubahan pada mobil mainan yang digerakkan dari lambat ke cepat?
2. Perubahan apa yang terjadi pada mobil mainan yang digerakkan dari lambat ke cepat? Jelaskan!
3. Kamu menarik mobil mainan dari lambat ke cepat dengan gaya. Apa kesimpulan yang kamu peroleh dari kegiatan ini?
4. Apakah terdapat perubahan pada mobil mainan yang ditarik lurus kemudian dibelokkan?
5. Perubahan apa yang terjadi pada mobil mainan yang ditarik lurus kemudian dibelokkan? Jelaskan!
6. Kamu menarik mobil mainan dari lurus, lalu berbelok dengan gaya. Apa kesimpulan yang kamu peroleh dari kegiatan ini?
Jawaban :
1. Ya, terdapat perubahan pada mobil mainan yang digerakkan dari lambat ke cepat.
2. Mobil mainan digerakkan dari lambat ke cepat. Terjadi perubahan kecepatan pada gerakan mobil mainan.
3. Gaya dapat memengaruhi kecepatan mobil mainan.
4. Ya, terdapat perubahan pada mobil mainan yang ditarik lurus kemudian dibelokkan
5. Mobil mainan digerakkan dari lurus, lalu berbelok. Terjadi perubahan arah pada gerakan mobil mainan.
6. Gaya dapat memengaruhi arah gerak mobil mainan.
Gaya dapat memengaruhi gerakan benda. Berikut beberapa macam pengaruh gaya terhadap gerakan benda.
1. Gaya dapat memengaruhi benda diam menjadi bergerak.
2. Gaya dapat memengaruhi benda bergerak menjadi diam.
3. Gaya dapat memengaruhi benda bergerak lebih cepat atau lebih lambat.
4. Gaya dapat memengaruhi arah gerak suatu benda.
>>> Halaman 69
Kamu telah mengetahui beberapa macam pengaruh gaya terhadap gerakan benda. Sekarang, sebutkan contoh peristiwa yang menunjukkan gerakan benda akibat gaya.
1. ……………………………………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………………………………
3. ……………………………………………………………………………………………
4. ……………………………………………………………………………………………
5. ……………………………………………………………………………………………
Jawaban :
1. Sepeda dibelokkan akan berubah arah sesuai gerakan pengayuhnya.
2. Mobil mogok yang didorong akan bergerak.
3. Meja yang didorong akan bergerak.
4. Sepeda motor yang direm akan berhenti.
5. Kelereng yang dijentikkan akan bergerak.
>>> Halaman 70 – 71
Ayo Renungkan
Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini? Tuliskan dalam kotak di bawah ini.
Jawab : Belajar macam macam gaya dan bentuk serta contohnya, mengenal macam pengaruh gaya terhadap gerakan benda dan kegiatan yangberkaitan dengan gaya.
Materi apa yang sudah kamu pahami dengan baik? Jelaskan!
Jawab : Materi mengenaik cara menarik benda dan cara mendorong benda serta pangaruh gaya didalamnya.
Materi apa yang masih belum kamu pahami? Jelaskan!
Jawab : Arah gaya dan pengaruhnya
Apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut mengenai materi yang telah dipelajari?
Jawab : mempraktekkan tentang gaya dan contonya.
Bagaimana perasaanmu selama belajar?
Beri tanda centang pada kotak didekat gambar sesuai perasaanmu.
Jawab : Senang
Kerja Sama dengan Orang Tua
Carilah cerita rakyat yang berasal dari daerahmu. Ceritakan kepada kedua orang tuamu. Sebutkan tokoh-tokoh yang terdapat dalam cerita.
Contoh:
Cerita rakyat Batu Menangis berasal dari Kalimantan Barat. Kisah ini menceritakan seorang ibu yang memiliki anak perempuan berparas cantik.
Namun sayang, sifat sang anak sangat lah angkuh dan pemalas. Suatu hari ibu mengajak sang ajak pergi ke pasar dan betapa kagetnya karena sang anak mengatakan bahwa ibunya merupakan seorang pembantu.
Ibunya pun sedih dan berdoa agar sang anak dihukum karena telah durhaka. Sang anak pun berubah menjadi batu dan menangis memohon ampun kepada ibunya.
Namun hal itu sudah terlambat. Kisah ini pun dikenal dengan batu menangis.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 4 Halaman 60 64 65 66 67 68 Subtema 2 Keunikan Daerah Tempat Tinggalku, https://pontianak.tribunnews.com/2022/02/23/kunci-jawaban-tema-8-kelas-4-halaman-60-64-65-66-67-68-subtema-2-keunikkan-daerah-tempat-tinggalku?page=all.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
